为提升学院班主任、研究生导师育人能力，做好新学期学生教育引导工作，上好开学第一堂课，2月29日下午，学院于崇德楼T301报告厅组织召开班主任、研究生导师工作会，集中研讨新学期学院学生工作，集体开展“开学第一课”备课。学院领导班子成员、全体辅导员、班主任及研究生导师参加会议，会议由党委副书记李静宇主持。

李静宇传达了学校2024年新学期学生工作会会议精神，结合学校相关文件系统讲解了班主任的工作职责和任务要求，并围绕“奋楫扬帆，向着新的美好出发”主题进行“开学第一课”课程教学展示，梳理了教学设计思路，分享了自己的备课体会。

学院党委书记刘园美基于自身多年思政教育教学工作经历，交流了自己的经验体会。他说，思想政治教育工作是一项系统性工程，教育与教学是双向贯通、不可割裂的。备课是教学的起点和基础，是上好一节课的重要前提，只有备得深，才能讲的透，只有教得活，才能入得心。他强调，教学有式、教无定式、贵在得法，老师们要聚焦教学目标，把握规则和导向，深刻理解学生阶段性特点和个性特点，结合具体实际，创新教学方法，发挥自身优势特色，聚焦“小切口，大视野”，采取“生讲师评”等多种鲜活形式，在互动交流中拉近与学生距离，实现课程教学预期目标。

学院院长段丁强对辅导员、班主任、研究生导师工作提出具体要求。他说，2024年是新中国成立75周年，是实现学校“十四五”规划目标任务的关键一年，尤其是当前正处于申博攻坚的紧要关头，全体辅导员、班主任、研究生导师要看清形势、明晰责任，围绕学校“办学质量提升年”这一目标定位，聚力守底线、护中线、攀高线，全力做好2024年各项工作。他强调，一是守牢安全底线。要关心所带班级（团队）学生身心状况，深入学生、贴近学生，了解学生需求，关注学生动态，加强教育提醒和隐患排查，做学生良师益友；二是严控质量标准。既要把握底线要求，又要树牢质量标准，从高从严抓实抓好毕业论文、学术科研、实习实训等各培养环节，确保人才培养质量；三是坚持发展导向。要发挥自身优势特长，激发激活学生学习动力与潜力，创新开展学术科研、社会实践等教学活动，为学生搭建成长发展舞台平台，让学生真正受益。

会上，与会人员就协同育人、工作中遇到的困难和问题等进行了沟通和交流，集思广益对上好“开学第一课”提出了各自的建议和意见。